Visuelle Inspektion – VI

Die Ausbildung zur Visuellen Inspektion richtet sich vor allem an Mitarbeiter*innen von Kommunen, Gemeinden und Hausverwaltungen, die noch keine Kenntnisse in der Prüfung von Spielplätzen haben und die Visuelle Inspektion zukünftig selbstständig ausführen sollen.
Nach einer gewissen Praxisdauer können Sie darauf aufbauend an einer Ausbildung zur Operativen Inspektion von Spielplätzen teilnehmen.

• Rechtsgrundlagen zu Kontrolle und Wartung
• Wer haftet wann und wofür?
• Spielwert und Spielrisiko
• Fallschutz und Fallschutzmaterial
• Oberflächenbeschaffenheit von Spielplatzgeräten
• Visuelle Inspektion eines Spielplatzes
• Grundlagen der naturnahen Gestaltung
• Arbeit mit dem DIN-Taschenbuch 105 „Spielplätze und Freizeitanlagen“
• Erarbeitung allgemeiner sicherheitstechnischer Anforderungen
• Checklisten für normgerechte Dokumentation als Grundlage für ein Sicherheitsmanagement

• Visuelle Inspektion eines Spielplatzes
• Zugangssituation, Einfriedung, Beschilderung und Ausstattungselemente
• Feststellung und Bewertung von sicherheitstechnisch relevanten Mängeln an Spielplatzgeräten und Böden
• Standsicherheit / Konstruktive Festigkeit / Materialbewertungen
• Beurteilung verschiedener Spielplatzsituationen hinsichtlich sicherheitstechnischer Mängel

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Die Visuelle Inspektion dient der Erkennung offensichtlicher Gefahrenquellen, die sich als Folge von Vandalismus, Benutzung oder Witterungseinflüssen ergeben können. Dies kann z.B. in Form von zerbrochenen Teilen, Glasscherben oder Unrat in Erscheinung treten.
Die Visuelle Inspektion sollte wöchentlich bis täglich durchgeführt werden, in Abhängigkeit von der Frequentierung, vom Grad des Vandalismus und der Verunreinigung. In Kindertageseinrichtungen sollte dies von den Mitarbeitenden durchgeführt werden, die als erste mit den Kindern das Außengelände aufsuchen.